为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神，贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话和关于语言文字的重要指示批示精神，引导青年学生为中国式现代化贡献青春力量，7月27日至8月5日，吉林农业大学植物保护学院、菌物学院与食品科学与工程学院、中药材学院、农学院、生命科学学院的新疆籍学子们，回到家乡开展“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践活动。他们不搞大阵仗，只钻进生活的烟火里，把普通话变成了能买菜、能聊天、能办事的“实在工具”。

则巴古丽赴哈密市伊州区五堡镇其格尔提麻克村开展宣传普通话活动

1.国旗下的“种子课”

  “孩子们，会说普通话，就像长了翅膀。”在哈密的乡村学校，每周升旗仪式后，队员们总会站在国旗下，用自己在外求学的故事当教材。他们和低年级学生拉钩约定“每日一句”，从“老师好”到“我想考大学”，看着孩子们从涨红了脸小声说，到课间追着老师用普通话问问题，语言里藏着的，是对远方的向往。

2.超市里的“双语小课堂”

  “阿姨，‘这个多少钱’用普通话说，顾客听得更清嘞！”阿勒泰的社区超市里，队员们先当“学生”——跟着收银员阿姨学方言里的“称两斤”“再添点”，转头就成了“老师”，一句句教对应的普通话。遇到顾客用方言问价，他们就笑着当翻译，顺便帮阿姨纠正发音。没多久，阿姨自己总结出了规律：“用普通话说价，吵架都少了，算账也快多啦！”

哈丽哈升在给阿勒泰市切尔克齐乡克孜勒卡巴克村社区超市的收银员阿姨宣传

3.村委会里的“普通话考试”

  “大叔别紧张，就像平时聊天一样读就行。”在昌吉的村委会，队员们帮着工作人员给乡亲们做普通话水平测试监考。看着叔叔阿姨们捏着笔，对着试卷上的“菜市场”“合作社”等词反复念叨，有人紧张得手心冒汗，有人悄悄问“读错了能重念不”。一位考完的大叔乐了：“以前去镇上办事，怕说不明白总找年轻人陪，现在我也能自己去了！”

4.叩开每一扇家门的温暖

  他们敲开退休干部的家门，坐在沙发上教老人用普通话说微信语音：“这样远在外地的孩子就不用猜您说啥啦”；他们走进贫困家庭，在炕头帮家长们标拼音：“‘学校通知’这四个字，您学会了就能自己看孩子的作业条”；没有课本，不用黑板，柴米油盐就是教材，家长里短就是课堂。

伊尔潘在昌吉回族自治州呼图壁县二十里店村1组挨家挨户宣传

5.街巷里的“劳动课”

  在阿克苏地区的社区里，连保洁阿姨都成了他们的“学生”。队员们跟着阿姨熟悉清扫区域，听她用方言说“垃圾点”“清运车”，转头就一句句教普通话：“‘这个垃圾桶满了’，这样跟物业说，他们能更快来清理嘞！”阿姨扫地时念叨，休息时练习，没多久就能笑着用普通话跟住户打招呼：“您好，麻烦让让清扫车哦！

穆斯塔帕赴阿克苏市虹桥街道长安社区康乐新村做宣传普通话活动

6.推普不是“上课”，是“搭桥”

  队员们说，刚开始有人问：“咱们方言说得好好的，为啥非要学这个？”但后来，看到超市阿姨算错账的次数少了，看到大叔独自去镇上办业务回来了，看到孩子教爷爷奶奶说“我爱你”了，就懂了——普通话不是要替代方言，而是给家乡人多搭一座桥：一座能顺畅买卖的桥，一座能大胆走出村子的桥，一座能和外面世界好好聊天的桥。

  这群吉农学子用脚步丈量家乡的土地，用耐心焐热每一句对话。他们知道，乡村振兴里的“通”，首先是“语言通”；而青春的力量，从来都藏在这些看得见、摸得着的改变里。因为他们深信：当普通话能自然地出现在菜市场的吆喝里、家长群的消息里、孩子的作文里，就真的在这片土地上扎了根。

迪丽努尔赴乌鲁木齐市天山区百信花园社区开展“加大国家通用语言文字推广力度 促进铸牢中华民族共同体意识”主题宣讲活动

  初审：王超卓

  复审：魏德新

  终审：叶长江